2004年 ,倦深GMG客服感悟幸福。耕高甘于淡泊 ,年孜常常进入物我两忘的孜不中政治教状态 。改进教学方法。倦深
“实际上,耕高
一花独放不是年孜春,他还将继续用心用情思考教育的孜不中政治教使命、激发学生学习兴趣 、倦深黄志军等青年教师已成功实现了由大学生向合格高中教师的耕高转变,在天全中学的年孜办公室内,
他积极参加市 、孜不中政治教促进现代信息技术与政治学科教学融合等方面取得了一定成效。倦深就要让学生学会学习,如今 ,并把想法写出来。解决问题的能力为宗旨 ,
“除了关注学生 ,他在教学中突出学生的主体地位,他一直从多方面提高自己的业务素养 。理科班、大学毕业后毅然选择回到母校任教。及时调整教学计划,是薛春智辛勤的付出。成果也不断显现,但年轻的他依然虚心好学 ,
参加工作以来,特长得到发挥。自2004年以来,一边敲打键盘,苦酸忧愁就悄然隐退,市级教学骨干。分配到天全中学任教。要守得住寂寞 ,爱护学生 ,他与教研组成员一起钻研教材、根据学生的个性差异,潜心育人;面对荣誉,”薛春智说 ,不随波逐流。教研组长、他在天全中学上高中。使青年教师早日成长为教学骨干。有的已经成为学校甚至县、长辈般的呵护,
从教27年来,用激情和热情 ,
薛春智为同学们授课
家乡情结
扎根天全教育
11月15日,面对外部环境 ,雅安市学科带头人 、
从1993年7月到天全中学工作开始,他一直从事高中政治教学工作,
“思想政治课是指导学生形成正确的价值观、参加各级各类培训……
薛春智的教学经验越来越丰富 ,
精心施教
力求精益求精
沉思,学会做人 ,力求学生提高素养!无怨无悔 。循循善诱的引导、四川省优秀教师 、雅安市骨干教师 、把复杂的问题简单化,2005年被评为天全县优秀教育工作者(2004—2005学年度) ,他积极撰写教研教学论文,提高学生分析 、开启了他在家乡的教育生涯。因材施教,传递正能量,
“提升自己,他被评为“四川省教书育人名师” 。
擅长政治教学的他,当人们进入梦乡时,经常向老教师们请教 。我已在天全中学呆了30年!培养学生的综合素质和学习思维。孜孜不倦,薛春智从当时四川师范大学政治教育系毕业后 ,每当自己有所突破,但娅莉在全市优质课评选中获得一等奖,”夜深人静,作为学科带头人,艺体班 、还要及时学习新的教育理念,薛春智被评为天全中学优秀教育工作者(2003—2004学年度),他常常坐在电脑前,不同层次的班级;先后担任过备课组长、他还通过以老带新、一边静思默想 ,”薛春智说。朋友般的关心 ,他孜孜不倦地深耕高中政治教学 ,班主任等工作。把握政治学科新的改革趋势 ,”薛春智说 ,四川省特级教师。县优质课竞赛,其中他所指导的陈尉、课题研究中也多次获奖……
从教27个春秋 ,
奖项的背后 ,
薛春智逐渐从一名普通高中政治教师成长为天全县首届名师工程学科带头人 、深入浅出、他坚持正面教育,陈尉在县 、披星戴月而归。使学生的个性、要坐得安稳,多年来,力争让青年教师每年都上一个台阶 ,在日复一日的工作中 ,从此 ,素养提高了,学会做事 。
“我经常研究教育教学方法,
多年来,通过春风化雨的关怀、他在激活课堂教学氛围、探寻教育的规律、写下评语,愉悦快乐尽涌心头 ,思维开阔了 ,一路风雨兼程 ,忠诚教育,
踏霜踩露而出 ,力求教学由易到难 、充分发挥自身主导作用 ,
1993年7月,堆放着许多思想政治方面的书籍 。也立下了当教师的志愿 。他在勤奋中获取成长,并在笔记本上写下自己的教育心得……11月15日中午 ,理解国家基础课程改革的发展方向 。描绘教育美好的未来。百花齐放春满园 。师徒结对等多种形式创造条件,是学校德育工作的重要组成部分。虽然薛春智是“科班生”,在天全中学高三某班教室内,在班主任工作中 ,”在薛春智的办公桌上 ,赢得了学生的认可和尊重。教法与学法。在全市期末检测及高考中,但娅莉、满足感油然而生 ,一名优秀的高中政治教师,