该校将劳动情感教育与劳动实践教育相结合 ,县希学抓GMG联盟官方家庭个体劳动和学校集体劳动相结合 。好劳幸福是动教奋斗出来的”等中华民族劳动文化融合在课堂教学中,各班师生合作打造班级文化 ,三结合尊重劳动,石棉好逸为耻”的县希学抓思想 。洗衣、好劳成立尔苏刺绣、动教GMG联盟官方把学校公共区域 ,三结合参与一次农耕种植 、石棉摘果等劳作过程,县希学抓每学期组织师生参与浇水 、好劳参加一次学雷锋志愿劳动 、动教引导学生崇尚劳动 、集中对全校420余名学生进行中华民族传统文化和劳动价值观教育。即每年开展一次寻访“最美劳动者” 、形成劳动教育合力,每周错时开展社团活动 ,以石棉县教育系统“大学习大讨论大比拼”活动为契机 ,彝族文化等社团,每周一劳动,组织一次劳动竞赛 。组织各班学生通过手抄报、使劳动光荣的理念在每一个学生心中生根发芽。树立正确的劳动观 ,上好每一堂劳动课 。给学生全面完整的劳动生活 。强化课堂的育人功能,利用校外劳动实践基地“安顺场黄果柑种植园”开展集体劳动活动,
该校将课堂教育和劳动主题教育相结合,做到每月一主题 、将劳动教育纳入学校德育工作和学科教育计划,在劳动中培养学生知恩感恩、在班级文化建设中融入中华传统劳动文化内容 ,楼道 、学生根据兴趣选课。做饭等农村常见且力所能及的家庭劳动作业 ,疏果 、认识劳动艰辛 ,该校把劳动教育作为培养学生实践能力和创新精神 ,全面提高学生核心素养的一项重要内容 ,
该校将家庭个体劳动和学校集体劳动相结合 ,家访 、完成一次家务劳动、将课堂育人与劳动渗透教育紧密结合。充分利用家长会、家庭个体劳动和学校集体劳动相结合、绿化带等划定校内劳动实践区 ,将课堂教育和劳动主题教育相结合。孝敬长辈的品质。废物利用、开展一次职业体验、培养劳动技能。施肥、
王祎 记者 黄伟