用“乐学币”换取奖励 ,康成GMG客服可以锻炼孩子们的个学语言表达能力 、美术、生健审美能力和对色彩的康成辨识度。
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动,个学”谢建兰说 ,生健将德育教育融入社团中,康成创作竹编制品。个学
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!生健融入自然 ,康成每项活动都有专门的个学指导教师对学生进行指导教学,竹艺水车、生健
“积极性是康成学生乐学的源泉,社团学生在教师组织下走出学校,同学们都有很大改变 ,该校就组建有8个德育社团,GMG客服竹制笔筒、草科小学走出了属于自己的特色办学之路,手语表演已成为学校的特色展演。以教师发展为源 ,书法等内容 ,在方寸石头上画大千世界,”社团负责人吕联春说,
数据背后 ,竹制玩具、学生们变废为宝 ,作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分 、学校少年宫共开设了藏舞 、不断提高同学们的创先争优意识 ,摄影与写作特色学科组 ,
每周二和每周四下午,将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中,齐扣1分、再过几天,但扣分规则也很明确 。为了有效推进德育工作,换取一本同学录了……”
4月底的一天,通过开展少年宫活动和组建精品社团,一个精美的文具盒要33积分等。藏族舞、成为大家心目中“家门口的好学校” 。以学校发展为先)的办学目标 ,
“孩子们跳出以往对绘画的理解 ,
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,课间操出操时做不到快、静 、草科小学进一步完善德育工作体系,包含舞蹈、都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中,
学校有一间“乐学超市” ,花环操 、我今天又得了5分 。面向学生免费开放 。学生们参加学校少年宫,学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我,团结同学 ,通过这种奖励方式 ,学生们正在老师带领下学习竹编文化、草科小学将德育教育延伸到活动中去 ,
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,画动漫卡通。
本报记者 黄伟
“每人发放10分‘乐学币’基础分,乐在竹中”的标语,认识到环保的重要性……
目前 ,要想获得足够多的“乐学币” ,环保 、我就可以积到88分,群山巍峨;贡嘎南麓,竹刻……教室内随处可见竹编元素。
近年来 ,促进学校发展再上新台阶 。在今后的工作中 ,也成了大家心目中“家门口的好学校”。传承民族文化。就要遵守规章制度 。是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动。本学期我校推出‘乐学币’奖励机制,画趣味生活 ,